Los alumnos de nuestros socios de Vukovar (Croacia) nos presentan otro valor de la Unión Europea : la dignidad humana.
Entre los valores de la UE que los alumnos del proyecto "Is Geography destiny? están estudiando, nuestros socios de Tarsus (Turquía) nos presentan la igualdad (equality)
Dentro del proyecto Erasmus "Is Geography destiny?" vamos a estudiar los valores que rigen la Unión Europea: Estos son la dignidad humana, la libertad, la democracia, la igualdad, los derechos humanos y el estado de derecho..
Los alumnos que participan en el etwinning the "Gender equality" están realizando investigación sobre figuras femeninas inspiradoras. Aquí podemos ver algunos de ellos. Good job!
Hace un mes, participamos en el proyecto de Erasmus “Is Geography Destiny?” y compartimos información sobre las antiguas culturas de nuestra península con Polonia, Croacia, Turquía y Suecia. Hicimos una presentación sobre las antiguas civilizaciones que habitaron en cada país a lo largo de la historia. Añadimos mapas para ilustrar en qué parte de la península vivían e imágenes sobre su arte y tradiciones. Además, al final de las exposiciones se hizo una ronda de preguntas para compartir nuestras opiniones y resolver algunas dudas
| A month ago, we took part in this Erasmus project with “Is Geography Destiny?”, and we share some information about the culture in our peninsula with Poland, Croatia, Turkey and Sweden. We made a presentation about the Ancient civilizations that inhabited each country throughout History. We added some maps to illustrate the parts of the country they lived in and, of course, the art and traditions they left here. We also had like a question time where we could ask other countries about their presentations and share our opinions with the rest. All of them were so interesting even though all of us were so nervous. We really enjoyed the experience even though we couldn't see each other in real life. We hope this situation will pass soon so we can travel and share thoughts, make friends and all the fun parts of doing an Erasmus. |
Dentro de nuestro proyecto sobre Mitología y antes de que la pandemia paralizase nuestras vidas, Juan Tomás Linares, como coordinador del proyecto en nuestro centro y Samantha Balastegui, profesora de francés, participaron en una movilidad en la localidad portuguesa de Lamego.
Aquí dejamos las impresiones que Samantha nos comparte del viaje.
En diciembre de 2019 me brindaron la oportunidad de participar en el proyecto Erasmus del centro, a Portugal, más concretamente en LAMEGO.
Allí nos reunimos los coordinadores y profesores participantes. Durante estas reuniones se trataron diversos temas : recepción oficial en el instituto portugués y en el ayuntamiento, coordinación de las actividades previstas con el alumnado durante la estancia en cada país, formación sobre el uso de herramientas digitales para las lenguas extranjeras.
Mi experiencia como profesora de francés ha sido muy positiva. En todo momento el ambiente ha sido muy distendido y hospitalario. El idioma compartido con el resto de los profesores era el español aunque a decir verdad aprendimos un poco del vocabulario de los demás países representados: Noruega, Italia, Portugal y Francia.
Esta misma experiencia la puede vivir nuestro alumnado compartiendo momentos entrañables. Los intercambios son muy enriquecedores permitiéndonos crecer como personas, abriéndonos nuevos horizontes y sobre todo descubrir la importancia de poder comunicarse en varios idiomas dándose cuenta de la utilidad de las lenguas extranjeras en un mundo cada vez más globalizado e hiperconectado.
Samantha Balastegui
Desde hace unas semanas algunos alumnos de primer curso de Bachillerato están participando activamente del proyecto. eTwinning "Gender equality in the EU" En él, un grupo de estudiantes investiga algunas cuestiones relacionadas con la igualdad de género en Europa mediante la recopilación y el debate de experiencias de primera mano. La igualdad de género es uno de los objetivos incluidos en la Agenda 2030 y un tema de actualidad entre los adolescentes. En este proyecto, los estudiantes comparten y comparan sus opiniones, entrevistan a sus compañeros de proyecto y algunas mujeres miembros de sus familias, y presentarán los resultados de una manera creativa. Los países participantes son Turquía, Italia, Francia y Alemania.
